Atelier de l’EFR

Dans le cadre du projet RAMSES financé par la Fondation A*MIDEX, l’Ecole française de Rome organise à Alexandrie l’atelier doctoral : « Comment faire respecter et rendre accessible à tous le milieu naturel et le patrimoine des territoires deltaïques et embouchures urbanisées : Guadalquivir, Nil, Rhône, Tibre ».

visuel Alexandrie ATED

Centre d’Études Alexandrines, 22-26 mai 2016

Les thématiques des ressources en eau, de la conservation du patrimoine monumental et de l’accessibilité des populations locales aux richesses de leur territoire, de la formation citoyenne au respect de cet environnement fragile (à travers des expériences pédagogiques menées auprès des enfants des écoles) sont particulièrement abordées. Les formateurs viennent du milieu des sciences humaines et sociales et des sciences de la vie et de la terre, ainsi que de la conservation et tutelle du patrimoine.

 

Programme de l’atelier

Dimanche 22 mai 2016

13h-14h : Réunion de présentation

15h-16h00 : Film « Les voiles de Borollos » présentation par Mohamed Moustapha Abdel Maguid – Directeur du Département des Antiquités sous-marines du Ministère des Antiquités de l’Égypte

16h-17h : Mohamed Moustapha Abdel Maguid, La mise en valeur du patrimoine archéologique submergé à Alexandrie.

17h30-18h30 : Ghislaine Alleaume – IREMAM-CNRS-AMU, Protection des milieux, conservation du patrimoine dans le Delta du Nil : les situations divergentes de Rosette, Fuwwa et Alexandrie.

Lundi 23 mai 2016

9h-14h : Musée et muséalisation

  • Modératrice Marie-Cécile Bruwier – Musée Royal de Mariemont-Université catholique de Louvain
  • Marie-Cécile Bruwier, Autour de l’exposition « du Nil à Alexandrie : Histoires d’eaux » : exposition didactique et collections de musée
  • Simon Keay – Université de Southampton, Le projet de musée virtuel de Portus (Rome-Italie)
  • Myriame Morel – MuCEM, Le voyage de la saqieh : du Fayoum au MuCEM
  • Antonio Villalpando – Parque Natural Los Toruños-UCA, Cultural Heritage Management at Parque Metropolitano Marísma de Los Toruños y Pinar de La Algaida. Cadis/ Spain

15h00-18h : Présentation des travaux

  • Ibrahim Bassem – Département des Antiquités sous-marines du Ministère des Antiquités de l’Égypte, Alexandrie
  • Marion Tandy – Montpellier Paul-Valéry

Mardi 24 mai 2016

9h-14h : Aménagement des sites

  • Modératrice Myriame Morel (MuCEM)
  • Myriame Morel, Patrimonialisation d’un territoire : l’exemple de Marseille
  • Marie-Cécile Bruwier, Le patrimoine culturel dans le Delta du Nil
  • Isabelle Hairy – UMR 8167/CEAlex, La médiation du patrimoine sous-marin : les moyens d’une cyber-exposition sur la fouille subaquatique de Qaitbay
  • Ismaël Awad – CEAlex, Le lac Mariout à travers les cartes
  • Cécile Shaalan – CEAlex, Pour une carte archéologique et patrimoniale de la Maréotide : le programme Géomar

15h00-18h00 : Présentation des travaux

  • Maria del Mar Castro Garcia – Université de Cadix
  • Mohammed Metallaoui – Université Paris Diderot
  • Adel Hassine – Ministère de la Culture Tunisie

Mercredi 25 mai 2016

9h00-17h00 : Promenade à Rosette et retour par Mahmoudeya sous la conduite de Ghislaine Alleaume (IREMAM-CNRS-AMU) et Kathrin Machinek (CEAlex)

Jeudi 26 mai 2016

9h30-14h : Découvrir le patrimoine par la pédagogie

  • Modérateur Renato Sebastiani (Soprintendenza Speciale per il Colosseo, il Museo Nazionale Romano e l’Area Archeologica di Roma)
  • Renato Sebastiani, Testaccio et Portus : deux exemples de gestion des sites archéologiques le long du Tibre à Rome, en Italie
  • Marwa Abdel Gawad – CEAlex, Charlotte Gleize – VSI, PACA, France-Volontaires, CEAlex, Les actions du service pédagogique du CEAlex
  • Fabrice Denise – Musée départemental – Arles antique, Les actions pédagogiques du Musée départemental – Arles antique (présentée par M. Abdel Gawad et Charlotte Gleize)
  • Yann Le Couviour – Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement Rhône Pays d’Arles, Le Rhône entre nature et société. Approche pluridisciplinaire et multi partenariale

15h00-18h00 : Présentation de travaux

  • Camille Faïsse – Université Paul-Valéry Montpellier III
  • Sofiane Saadia – Université Paris Diderot

Retour sur la formation

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